Psychomotorik
Die Psychomotorik als pädagogisches und therapeutisches Konzept betont das Zusammenspiel des psychischen Erlebens des Menschen bzw. seiner psychisch-seelisch-emotionalen Entwicklung und der Entwicklung von Motorik und Wahrnehmung.
Was zunächst so kompliziert klingt, entpuppt sich im Schulalltag für unsere SchülerInnen als Rückzugsmöglichkeit von den Anforderungen des Schulalltags sowie von häuslich bedingten Stresssituationen.
Im Mittelpunkt steht die Entwicklung emotionaler Fähigkeiten, die in Kombination mit Bewegung gefördert wird. Der Aspekt des Wohlfühlens spielt dabei eine bedeutende Rolle.